martes, 3 de junio de 2014

Epistemología es hoy melancolía ( el curso se acaba...)



¡Hola de nuevo, amantes de la Filosofía!

Se ha hecho esperar pero finalmente ha sucedido. Mi adorada Laura González nos propone una entrada para el blog. Ya llevaba rondando su cabeza unos meses pero...ya se sabe: más vale tarde que nunca. Laura nos propone una entrada que nos llevará a remontarnos a la epistemología, a través de los inigualables Les Luthiers:


Estos señores tan simpáticos que aparecen en el vídeo son los integrantes de un grupo llamado 'Les Luthiers'. Este grupo argentino esta formado por estos cinco individuos que aparecen en el vídeo, los cuales llevan ya prácticamente 50 años en el escenario. El grupo se formó hace ya muchos años,cuando ellos estaban en la universidad, (son tipos muy preparados como se puede intuir por el vídeo). El nombre del grupo viene dado porque ellos mismos fabrican sus instrumentos, a veces de lo más raros.

En el video aparece el nombre de Mastropiero. Pues bien, Mastropiero no existe, es un músico y compositor inventado por ellos para tener una línea con la que unir las diferentes actuaciones. Si hay algo destacable de este músico es que es un completo negado y el pobrecitono hace ni una bien. De ahí que salgan obras tan curiosas como la del vídeo. El vídeo hace un recorrido por la filosofía, mas concretamente por la rama de la epistemología. Pero lo hace con humor, y dejando entrever que la filosofía no es algo aburrido, que con la filosofía también se liga.

Os dejo el enlace porque hoy el blog me está dando guerra para colgar vídeos:



Muchas gracias, Laura...

Sin duda está canción cambiará vuestras vidas...:)


Saludos.



sábado, 17 de mayo de 2014




En la siguiente entrada Marcos nos invita esta vez a reflexionar sobre las consecuencias imprevistas de las acciones. Se trata de una escena de la película "El curioso caso de Benjamin Button":

Buenas camaradas filósofos,

Si recordáis en clase hemos hablado sobre las consecuencias imprevistas de nuestras acciones y si somos o no responsables de estas. Incluso, hemos analizado esta responsabilidad desde el determinismo y el indeterminismo. Os traigo esta escena de "El curioso caso de Benjamin Button" por si alguien le sugiere algo a este respecto:¿realmente son "libres" estas personas, o están determinadas por su entorno? Y lo que es más ¿quién es responsable de lo que ocurre al final?


He tenido problemas al descargar el vídeo. Os dejo el enlace:

Yo Robot




¡Hola, amantes de la Filosofía! Os dejo un par de entradas para que durante estas semanas tengáis tiempo de intervenir y participar. En este caso se trata de una propuesta de vuestro compañero Marcos. Le damos la gracias de antemano.


Hola camaradas frikis de la filosofía,

¿Es la libertad un fin en sí mismo?¿O hay que dejarla de lado para llegar a un bien mayor? Sobre eso nos habla este fragmento de Yo Robot,donde por cierto, se mencionan constantemente las Tres Leyes (de la Robótica), que os dejo aquí:

  1. Un robot no puede hacer daño a un ser humano o, por inacción, permitir que un ser humano sufra daño.
  2. Un robot debe obedecer las órdenes 

    dadas por los seres humanos, excepto si estas órdenes entrasen en conflicto con la 1ª Ley.
  3. Un robot debe proteger su propia existencia en la medida en que esta protección no entre en conflicto con la 1ª o la 2ª Ley.

El enlace es este: http://tu.tv/videos/yo-robot_2  

La escena en cuestión empieza en 1:26:00 y acaba en 1:28:04.

miércoles, 19 de febrero de 2014

ENTRADA para 1º A de Bachillerato


¿Qué tal, jóvenes inquietos? Esta entrada va dirigida a los alumnos de 1º A ante mi ausencia de mañana. Os cuelgo un texto sobre la primera parte del tema de la cultura para que le saquemos el máximo partido. Seguid las indicaciones que os aporté hace unas semanas y que también colgué en el blog. Podéis utilizar todo lo que venga en el libro, aunque no entre en el examen, además de mis aportaciones. La semana que viene dedicaremos una clase a corregirlo, seguramente el miércoles.



En el tejido de nuestra conducta se observa tanto la presencia hereditaria de nuestros genes como la de lo que aprendemos por el hecho de pertenecer a una determinada cultura. Por ejemplo la capacidad lingüística genérica, está dada en nuestros genes, pero la lengua materna que hablamos depende de las oraciones que oigamos en nuestra infancia. Nuestros ojos son órganos naturales codificados en nuestros genes, pero a veces necesitan del comportamiento cultural de unas gafas para enfocar la imagen en la retina.”


Jesús Mosterín, La naturaleza humana.

domingo, 16 de febrero de 2014

Y por último, una propuesta de nuestra querida Carmen Montalvo.

Queridos amantes de la Filosofía:
Hoy, un tanto a descompás de la clase, vengo a hablar sobre una de las teorías quizá más conocidas que hemos tratado en clase, la teoría del caos, pero, acompañada de una escena un tanto peculiar sobre el comportamiento de una paloma. ¿Qué opináis acerca de estos particulares vídeos?

Como referencia, propongo dos escenas de una película que os recomiendo a todos y cada uno de vosotros: "Las vidas posibles de Mr Nobody"

Escena de la paloma:

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La escena de la teoría del caos no he logrado encontrarla por separado, pero os dejo el link de la película. La escena se corresponde con tiempo 1:27:30 y termina en el 1:29:25.




Dar las gracias a Álvaro, Pedro y Carmen por sus propuestas...Queda demostrado que el blog es vuestro y yo soy solo un mero administrador. ¡Espero nuevas aportaciones e ideas!

¡Feliz semana!

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Continuamos con esta batería de entradas...Pedro nos propone este vídeo que posiblemente algunos ya conozcáis. Precisamente ahora que vamos a hablar de la cultura, de la Posmoderdad, etc. surge de nuevo la relación del ser humano con el arte. Así, Pedro nos plantea: 'es como que no vemos lo que tenemos delante y pensamos que estas cosas (belleza, arte) son totalmente ajenas a nosotros aunque estemos ya en ellas. [...] El mensaje importante esta cuando dice: por qué tenemos que esperar a darle valor a las cosas cuando lo digan los medios(o algo parecido)'. El ser humano y la cultura en la sociedad actual: un tema que podría ocupar una evaluación completa. Trataré de alumbraros al respecto en las próximas clases.

Si hay que ir, se va...



¡Hola, amantes de la Filosofía!

Le doy salida a una entrada que propuso hace unos meses nuestro querido Álvaro de 1º A de Bachillerato. Con esta propuesta, a pesar de los intentos de José Mota por abordar la Filosofía en sus sketches, censuro oficialmente a José Mota en este blog ;) De cualquier manera, esta entrada va dedicada a los puristas y frikis del rap y del hip hop, al sector underground: Ángel, Paco, etc... ¡va por vosotros! Abstenerse los detractores de José Mota...

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